Как да създадете система за възнаграждаване, която променя поведението на децата
Съдържание:
- Системи за награда за деца и предучилищно образование
- Системи за награда за деца в училищна възраст
- Системи за награда за Tweens
- Системи за награда за тийнейджъри
The Story of Stuff (Октомври 2024)
Докато възнаграждаването на детето ви може да е последното нещо, което се случва в ума ви, когато се занимавате с лошо поведение, системите за възнаграждение могат да бъдат един от най-добрите начини за промяна на поведението на детето. И най-добрата новина е, системите за награди обикновено работят бързо.
Системите за награди работят и за деца от всички възрасти. Така че, независимо дали вашето дете за предучилищна възраст има навика да удря, или тийнейджърът ви непрекъснато забравя да си върши работата, една проста система за възнаграждения може да му помогне да стане по-отговорна за поведението му.
Системи за награда за деца и предучилищно образование
Бебетата и предучилищните се възползват от простите стикери. Позволете на детето си да украси лист хартия и да я използва като графика. Ако участва в оцветяването или проектирането му, той ще инвестира повече в получаването на стикери.
Можете също така да увеличите мотивацията му, като изберете стикери, които той ще обича. Може дори да го оставите да избере самите стикери. Просто се уверете, че не давате стикери, докато не ги спечелите.
Съхранявайте диаграмата на стикера на видно място. Предучилищните ученици често се гордеят с постиженията си и искат да гарантират, че всички знаят, че са спечелили стикери. Използвайте похвала, за да го мотивирате да печелите стикери.
Изберете едно поведение, за да работите по едно и също време и установете просто цел да започнете. Поведенията, които могат да работят добре с диаграмата на стикера, включват неща като използването на тоалетната и престоя в собственото си легло през нощта.
Осигурете стикер веднага след като видите желаното поведение, за да осигурите положително подсилване за добро поведение.
Системи за награда за деца в училищна възраст
Само стикерите обикновено не са достатъчни, за да мотивират децата в училищна възраст. Те изискват осезаеми награди, за да останат мотивирани.
Но те могат да се справят и с по-сложни системи за възнаграждение. Така че можете да се справите с по-големи цели или дори повече от едно поведение в даден момент.
Можете да използвате диаграма на стикера, както и с по-младо дете, и след това да позволите на вашето дете да продава стикери за по-големи награди. Ето няколко примера:
- 7-годишните печелят стикери за леглото си. След като спечели три стикера, тя може да отиде на детската площадка.
- Една 9-годишна жена получава стикери, за да си напише домашното преди вечерята. След това стикерите могат да бъдат заменени за телевизионно време.
Просто се уверете, че детето ви получава редовно възнаграждения. Някои деца в училищна възраст все още се нуждаят от ежедневна награда, докато други могат да чакат няколко дни, за да получат стимул.
Обяснете системата на възнаграждението на детето си. Уверете се, че тя знае, че това е положителна стратегия, а не наказание.
Опитайте се да кажете нещо като: "Когато печелите три стикера, ще отидем в парка, за да свирим. По този начин печелите стикери … "Позволете на детето ви да даде възможност да задава въпроси и да се занимава с предлагането на възнаграждения, които иска да спечели.
Системи за награда за Tweens
Tweens могат да се възползват от по-сложни системи с по-големи награди. Но не забравяйте, че наградите не трябва да струват пари. Екранното време или по-късно лягане в събота и неделя могат да бъдат големи мотиватори.
Tweens може да се чувстват прекалено стари за "стикери", така че можете да използвате система, където те печелят отметки или символи. Една символична икономическа система им позволява да печелят жетони през целия ден, които могат да бъдат разменени за наградни елементи. Например, два жетона могат да бъдат еквивалентни на 30 минути телевизия.
Изберете до три поведения, които да се отнасят едновременно. Изберете най-малко едно поведение, което детето ви вече прави доста добре. Това може да помогне на детето ви да се почувства успешно, което е ключът към поддържането на мотивацията на Tween.
Системи за награда за тийнейджъри
Тийнейджърите ще надживеят официални награди и системи. Това обаче не означава, че трябва напълно да се отървете от системите за възнаграждение.Създайте договор за управление на поведението, за да свържете привилегиите със специфично поведение.
Например, свържете способността на тийнейджърите да отидат на кино с приятелите си, за да си свършат домашната работа навреме за цяла седмица. Или, позволете на тийнейджъра си да заема колата, когато той прави работата си през цялото време през цялата седмица.
Електрониката също е друга привилегия, която работи добре за много тийнейджъри. Помислете за даването на привилегии за мобилен телефон всеки ден само след приключване на домашното и домакинските работи. Просто се уверете, че въвеждате ясни правила преди време, така че детето ви разбира какво очаквате всеки ден.
Създаване на система за иконометрична система за подобряване на поведението на децата
Създайте система на символична икономика, която позволява на вашето дете да обменя символи за по-големи награди. Това може да е най-бързият начин за прекратяване на поведението.
Създайте система за икономия на токени, за да подобрите поведението на децата
Създайте система за икономия на символи, която позволява на детето да обменя символи за по-големи награди. Това може да бъде най-бързият начин да се премахнат проблемите с поведението.
Как да създадем система за възнаграждение, която променя поведението на децата
Независимо дали детето ви отказва да изпълнява задълженията си или го удари, когато е луд, системата за възнаграждение може да бъде най-бързият начин да се промени поведението му.