ABC на математиката: Математически концепции от А до Я
Съдържание:
TIMELAPSE OF THE FUTURE: A Journey to the End of Time (4K) (Октомври 2024)
Има много повече неща за математика, отколкото просто добавяне и изваждане, а когато детето ви старее, математиката става по-сложна. За да помогнете за поддържането на математическото учене на детето си, ето един бърз поглед върху математическите понятия и термини от addend до нула.
Математически термини от А до Я
А е за събираемо. Добавката е един от номерата, които ще бъдат добавени в проблем с добавянето. В проблем 3 + 5 = 8, 3 и 5 са добавки.
Б е за скоби. Скобите са символите и. Те се използват за компенсиране на парчета сложни уравнения, така че детето ви да премине през правилния ред операции, за да реши проблема.
C е за кардинални номера. Много хора получават кардинални числа и поредни номера объркани. Кардиналните числа са числови думи или цифри, които се използват за броене. (1, 2, 3 или един, два, три).
D е за удвоява фактите. Двойните факти са важен начин за детето ви да научи факти за добавяне и размножаване. Двойният факт е, когато се добавя или умножава число от само себе си, като 8 + 8 = 16 или 8 x 8 = 64.
Е е за уравнение. Уравнението е изречение за математика, което има поне едно равно знаме. Уравненията могат да бъдат прости допълнителни проблеми или сложни алгебрични изречения.
F е за фактически семейства. Фактическите семейства са набор от числа, които са свързани помежду си чрез математическа операция и уравненията, които те могат да създадат заедно.
G е за геометрия. Геометрията е клон на математика, който изучава 2D фигури и 3D фигури. Тъй като детето ви научава по-сложна математика, геометрията ще играе по-голяма роля в това, което научава.
Н е за хипотенуза. Хипотенузата е най-дългата страна на десния триъгълник, страната, която е срещу ъгъл от 90 градуса.
Аз съм за безкрайност. Неограничението е "числото", което е представено от страничния осем символ: ∞ Това е по-голямо от и има повече от всяко реално число. Има и отрицателна безкрайност, която е по-голяма от всеки реален отрицателен номер.
J е за обосновка. Въпреки че може да мислите за оправдания като това, което детето ви дава като извинение, когато е направил нещо нередно, в математиката обосновката е изявление, което доказва, че математическото заключение е правилно. Оправданията се използват най-вече при доказване на теореми в геометрията.
К е за ключова последователност. Ключова последователност не е толкова вълнуваща, колкото звучи. Това е просто посоката на това, какво да се направи в калкулатор и в какъв ред. номерата и ключовите символи се наричат вътре в малките правоъгълници.
L е за най-малко общ знаменател или множество. Най-малко общ знаменател и най-малко общи кратни са свързани. Най-малкото често срещано множество е най-малкото положително цяло число, в което две числа могат да бъдат разделени равномерно. Най-малко общият знаменател е най-малкото най-малко често срещано множество, което споделя долният номер (знаменател) на две дадени фракции.
М е за средно, режим и медиана. По някаква причина, тези три концепции пресичат много деца, когато става дума за математика. Средната стойност е средната стойност за набор от номера. Режимът е номерът, който показва най-много в списъка с номера.
Средната стойност е числото в набор от номера, по-долу от които са точно половината от останалите числа и над които са точно половината от останалите числа. По принцип това е средата на списъка.
N е за вложени скоби. Вдлъбнати скоби са множества от скоби в други скоби, като руски кукли за гнездене. Това е начин да остави детето ви да знае кое уравнение да реши първо - най-вътрешния набор от скоби.
О е за наречена двойка. Подредената двойка е набор от графични координати, изразени като (x, y). х е винаги първото число и ш винаги е втората.
P е за паралелно. Можете да имате успоредни линии и паралелни равнини, които нямат общи точки, които никога не се срещат.
Q е за коефициент. Коефициентът е отговорът на проблема с разделянето.
R е за остатък. Остатъкът е сумата, останала в проблем с разделянето, ако номерът не може да бъде разделен равномерно.
S е за решаването и разрешаването. решението на проблема е отговорът, който запълва празното място. В простата математика, това е числото след равен знак. В по-сложна математика, това е стойността на неизвестната променлива (и). Например, ако детето ви решава х в това уравнение, 2x + 5 = 15, разтворът е 5 или стойността на х.
Т е за термини. Условията са числата или частите на дадено уравнение, които са разделени със знака за добавяне, знака за изваждане или запетаи. Условията могат да бъдат решение на уравнение вътре вложени скоби.
U е за неизвестен. Когато детето ви работи по сложен математически проблем, понякога стойностите на променливите са неизвестни.
V е за променлива. Променливата е буквата, която се използва, за да остане в неизвестна стойност. Това е така, защото стойността може да варира в зависимост от решението на останалата част от уравнението.
W е за цели числа. Цели числа са числата (или числата), които не са отрицателни. Например 0, 1, 2, 3 и т.н.
X е за х-ос. Оста x е хоризонталната (преминаваща) линия на графиката.
Y е за ордината Оста "y" е вертикалната линия (нагоре) на графиката.
Z е за нула. Нула (0) е число без стойност. Това не е за никакво количество и не е нито отрицателно, нито положително.
Дейности за месец на запознаване с математиката
Математическият месец на осведоменост е идеален за математически надарени деца. Ето една селекция от дейности и игри, които могат да бъдат чудесен начин за празнуване.
Общи дефицити с учебни увреждания в математиката
Студентите с математически увреждания имат общи дефицити. Научете какви са тези слабости и как да продължите, ако детето ви има един от тях.
Азбуките на математиката: математически понятия от А до Я
За да подпомогнете математическото обучение на вашето дете, ето един бърз поглед към математическите концепции от А до Я.