Как да решаваме проблемите на училищното поведение
Съдържание:
- Доброволец в училището на детето ви
- Слушайте, когато вашето дете говори
- Бъдете реалистични за способностите на детето си
- Бъдете уважавани на себе си
- Поискайте FBA
УЕБИНАР: Как да решаваме най-честите проблеми в обучението по български език и литература (Септември 2024)
Има многобройни причини, поради които децата се държат зле в училище. По времето, когато студентът реагира с насилието, е твърде късно да се въведе бърза корекция. Статиите за вестници за деца, чиито поведенчески проблеми са се превърнали в трагични, често говорят за пропуснати възможности и защо никой не им помогна. Ето пет начина да започнете ранно справяне с проблеми или потенциални проблеми, когато има още време да работите с учители и администратори, за да направите училището поносимо място за вашето дете.
Доброволец в училището на детето ви
Да присъствате в училището на детето си - независимо дали доброволно сте в библиотеката или помагате в трапезарията, служите като специален родител или персонал - плаща многобройни дивиденти. Той ви известява от администрацията в непротиворечив контекст. Тя позволява на детето ви да знае, че училището е важно за вас и за мястото, което искате да бъдете. Това ви дава възможност да наблюдавате какво се случва в тази сграда, от поведението на учениците до морала на учителите. Ако не можете да отделите време за доброволец по време на учебния ден, посетете всяка среща за домашно и училищно асоцииране, която можете и бъдете сигурни, че ще се появи за вечерните уроци и учителските конференции.
Когато училищният персонал опознае вас като замесен и заинтересуван родител, те по-вероятно ще бъдат вашият съюзник, когато възникнат проблеми.
Слушайте, когато вашето дете говори
в Натисканото дете, авторът Майкъл Томпсън твърди, че децата не отговарят на въпроса "Как беше училището?" защото знаят, че родителите искат да чуят добри новини. Той съветва родителите да се свържат отново с това, което наистина изпитва в училище - неприятните бюра, задушените класни стаи, освободените учители, работата, която е прекалено лесна или твърде трудна. Помислете за това, което наистина ви е да бъдете Вашето дете в училище. Задавайте въпроси за чувствата и наистина слушайте това, което той или тя казва.
Не бързайте с разговор и патица на гърба. Да имаш някой да слушаш, без да съдиш, може да помогне да изчистиш част от чувството на неудовлетвореност, което по-късно може да избухне в опасно поведение. И ако се вслушате внимателно, може да сте в състояние да разберете други начини за намаляване на емоционалната тежест на детето ви.
Бъдете реалистични за способностите на детето си
Притискането и мотивирането и поддържането на високи очаквания могат да накарат някои деца да бъдат всичко, което могат да бъдат, но това може да принуди другите да се впуснат в безпокойство и депресия.Бихте ли искали да работите на работа ден след ден, където винаги трябваше да сте на върха на вашите способности, да се справяте с неща, които не сте били на върха и да се надявате, че нещата ще се окажат добре? Децата не могат да напуснат и имат много малко прибягване по отношение на по-добри условия на труд, но могат да намерят всякакви начини да реагират на гнева и отчаянието си.
Бъдете честни и състрадателни, когато обмисляте каква класна стая детето ви ще се научи най-добре и какви видове подкрепа той или тя ще изисква. Академиците са важни и не е грешно да ги правиш най-голямото си безпокойство, но и важна е емоционалната подкрепа и чувствата на майсторство.
Бъдете уважавани на себе си
Всички знаем колко е важно да се борим за нашите деца и да бъдем силни, ефективни застъпници. Тази борба може да ни накара да заключим, че някои учители и някои администратори не са достойни за нашето уважение, а тяхната преценка е под въпрос. Но бъдете много, много внимателни как да съобщите това на вашето дете. Може да си помислите, че посланието, което давате, е, че възрастните може да са погрешни и винаги ще се придържате към него и тя трябва да оцени себе си, дори когато други критикуват. Посланието, което вашето дете получава, обаче, може да е, че е добре да бъдете неуважителни към учителите, правилата не важат за нея и вие ще почистите всяка бъркотия, която прави.
Това е отношение, което със сигурност ще предизвика сериозни проблеми в училище, а отвъд - ако преподавате на дете да постави под въпрос органа, рано или късно той ще задава въпроса ви.
Поискайте FBA
Ако училището изпраща домашни оплаквания за поведението на детето ви - и очаквате ти да направи нещо по въпроса - да върне топката обратно в своя съд, като поиска оценка на функционалното поведение (FBA). Това ще накара училищния персонал наистина да мисли за поведението на вашето дете, а не просто да реагира на него. FBA изследва какво се случва преди лошото поведение и какви са последиците за него; каква е възможната функция, която поведението може да послужи за детето; и какви неща биха могли да го направят.
Ако детето установи, че работата в клас е прекалено трудна или класна стая, която е прекалено потискаща, например, изпращането до коридора или директора или домът може да стане награда, а не наказание. Провеждането на FBA и написването на план за поведение въз основа на него е може би най-добрият начин да се отстранят дисциплините. Ако учители и администратори откажат да се съгласят с него, може да се наложи да направите малко анализ на поведението тях.
Дали тази страница беше полезна? Благодаря за отзивите ви! Какви са вашите притеснения?Как да решаваме общи проблеми с ключалката при кърменето
Защо някои бебета имат проблеми с поставянето на кърмене? Прочетете няколко често срещани причини за проблемите със заключването и какво можете да направите за тях.
Как да се справим с проблемите на сексуалното поведение на детето
Сексуализираното поведение би могло да бъде част от нормалното развитие, но може и да доведе до по-голям проблем. Научете как да знаете разликата.
Съвети за подпомагане на децата да контролират проблемите с импулсивното поведение
Ако вашето дете с увреждания с увреждания има импулсивни поведенчески проблеми или ADHD, знаете как поведението може да се намесва в училищните и социалните отношения.