Какво е бърз метод за лечение на аутизъм?
Съдържание:
- Как е разработен RPM
- Претенции, направени за успеха на RPM в помагането на хората с аутизъм да комуникират
- Действително ли е RPM?
- Трябва ли да опитате RPM?
- Слово от DipHealth
ФАЛШИВА епилепсия или как спасихме живота на дъщеря ни (част 2 от 2) (Октомври 2024)
Soma Mukhopadhyay е индийска майка, която е разработила успешна техника за преподаване и общуване с нейния аутистичен син, Тито. Тя нарича тази техника метода за бързо набиране или RPM. Тито, сега възрастен, все още е дълбоко аутизъм, но е развил и таланти като поет, писател и учител. Как работи този метод? Заслужава ли си да опитате?
Как е разработен RPM
През 2003 г. Сома Мукопадхей и нейният син Тито бяха представени в CBS 60 минути II проучване на нейния уникален подход към терапията с аутизъм. През 2008 г. CNN проведе подобна програма. Наречен „Бърз метод на подсказване“, той включваше постоянни, бързо опитващи се въпроси, подтикващи и ангажиращи, комбинирани с използването на нискотехнологична дъска за азбука за комуникация с правописа. Според шоуто (и на Сома) този метод позволи на Тито за първи път да предаде истински своите мисли и идеи. Експертите, които теоретизират за успеха на Сома, предполагат, че може би темпото на интервенциите на Сома се намесва в аутистичното самостимулиране и налага фокуса върху по-големия свят.
Това шоу, както и друго за PBS, обясниха как Порция Иверсен е научила за работата на Сома и се е свързала с нея с надеждата, че Сома може да помогне на аутичния син на Айверсен Дов. Иверсен е съпругата на продуцента Джонатан Шестак; заедно, двойката основава изследователска фондация, наречена Cure Autism Now (сега част от аутизма). По-късно Айвърсен излезе с книга, наречена Странен син, която описва техниките на Сома и заявява, че RPM и "соченето" (на правописа) са позволили на Dov да започне да комуникира за първи път в сложни, интелектуални изречения.
От публикуването на Странен син, Сома и Порция са се разделили, но RPM е нараснал по популярност в резултат на организацията на Сома (Helping Autism Through Learning and Outreach, или HALO) и уебсайта на Порция.
Претенции, направени за успеха на RPM в помагането на хората с аутизъм да комуникират
Сома казва, че работата й с клиентите в офиса си в Остин, Тексас им позволява да се саморегулират, да направят своя избор между опции и дори да комуникират, когато им се наложи да го направят, използвайки дъската с азбуката. Сега Soma предлага програми и обучения за родители.
Процесът, според уебсайта на Halo:
"… използва парадигма" Teach-Ask "за извличане на отговори чрез интензивни вербални, слухови, визуални и / или тактилни подсказки RPM предполага компетентност за повишаване на интереса, увереността и самочувствието на учениците. стимулиращо поведение и е предназначено да помогне на учениците да инициират отговор.Учебните отговори се развиват от набиране на отговори, насочване, писане и писане, което разкрива разбирането на учениците, академичните способности и евентуално разговорни умения.
RPM е нискотехнологичен подход, който изисква само инструктор, ученик, хартия и молив. Но науката зад това как и защо работи за някои хора е много по-сложна.
Действително ли е RPM?
Има малко проучвания, които предполагат, че RPM е особено ефективна техника за обучение на хората по спектъра на аутизма. Има обаче многобройни истории за успех, много от които са публикувани на уебсайта на Halo.
От друга страна, многобройни експерти са забелязали, че RPM подозрително наподобява Facilitated Communication, метод, който вече е развенчан, чрез който хората с тежък аутизъм „общуват“ чрез клавиатура. По-късно беше открито, че поне част от наблюдаваната "улеснена комуникация" всъщност е случай на "терапевт", ръководещ ръцете на индивида.
Едно по-късно проучване, проведено през 2012 г., наблюдава поведения, свързани с RPM. Въпреки че това проучване показва, че поведението може да бъде в съответствие с обучението и комуникацията, няколко утвърдени изследователи отбелязват недостатъци в самото изследване. В допълнение, изследователите също включват това предупреждение в статията си:
„За момента отлагаме решаващия въпрос, дали съобщенията, получени по време на RPM терапията, са истински. Ако измерените ефекти са в съответствие с предложените механизми, въпросът дали за кого и при какви обстоятелства РПМ произвежда валидни съобщения ще бъде подходящ обект на бъдещо, отделно, по-голямо проучване."
През 2014 г. отделът за аутизъм в здравеопазването и други увреждания в Уисконсин за втори път заяви, че няма достатъчно проучвания в подкрепа на терапията. Бяха публикувани само два документа, които се фокусираха върху RPM, и: "Нито един от тези документи не беше емпирично изследване, изследващо ефективността на бързата подкана."
Трябва ли да опитате RPM?
RPM и насочване не носят физически рискове. От друга страна, те не са подкрепени от подходящи изследвания. Освен това изглежда изненадващо лесно да се получат положителни резултати, основани не на легитимна комуникация, а на очакванията на терапевтите и родителите.
Поради недостиг на изследвания, родителите, които пътуват до Остин за услугите на Сома, правят това въз основа на анекдотични доказателства и надежда - и на значителни разходи. Възможно е обаче да стартирате RPM и "насочване" самостоятелно, като работите от ръководства, видеоклипове и инструкции, предоставени на уебсайта на HALO.
Слово от DipHealth
Единственият начин да се знае дали терапията работи, е да се започне с базова линия, да се поставят цели и да се записват внимателно процедурите и резултатите. Независимо дали опитвате RPM или друга терапия, не забравяйте да работите с терапевта на детето си, за да:
- Оценете състоянието на детето по отношение на терапията.Например, ако се предполага, че терапията ще помогне на детето да общува, какви са уменията му за комуникация в момента? Може ли да използва изречени думи? Колко? Как подходящо? Може ли да пише? Използва ли той да пише, за да общува и ако е така, колко добре? В идеалния случай, вие ще искате да можете да сравните напредъка на детето си с цифров стандарт (x от y try, X% от времето, x брой думи и т.н.).
- Установете ясни цели с терапевта. Какво точно се надява да постигне с вашето дете и какво чувства тя като разумна цел в рамките на определен период от време? Например: използвайте три нови думи по подходящ начин в рамките на шест седмици, или използвайте правилно лъжица в пет от шестте изпитвания.
- Сравнете реалните резултати с показатели и цели. Лесно е за терапевта да ви каже "вижте, сега Джони е много по-ангажиран и комуникативен!" Но наистина ли е? Или е бил също толкова ангажиран преди месец? За да разберете, вие и / или вашият терапевт ще трябва действително да оцените способностите на Джони за втори път и след това да сравните резултатите с първоначалната оценка и с целите, които сте задали.
- Дял
- Flip
- електронна поща
- Текст
- ресурси:
- Chen, G. M., Yoder, K.J., Ganzel, B.L., Goodwin, M.S., & Belmonte, M.K. (2012). Овладяване на повтарящи се поведения, за да се привлече вниманието и ученето в нова терапия за аутизъм: проучвателен анализ. Граници в психологията, 3, 12.
- Елиът, Джеймс. Битката за спорен метод за комуникация с аутизма. Атлантическият океан. 20 юли 2016 г.
- Ланг, Ръсел. Единственото проучване на метода за бързо набиране има сериозни методологически недостатъци, но данните показват, че най-вероятният резултат е бърза зависимост. Оценка и интервенция на основата на доказателства. Vol. 8, брой 1, 2014.
- Подпомагане на аутизма чрез обучение и информационни кампании (HALO) Уебсайт
Колко бързо е бърз ходене?
Бързо ходене често се препоръчва за фитнес и за намаляване на рисковете за здравето. Научете колко бързо трябва да ходите и техники за увеличаване на темпото.
Моят Плейт метод и какво означава това за диабетици
MyPlate е хранителният модел на USDA, който заменя пирамидата. Разберете как да планирате хранене с помощта на MyPlate за вашата диабетна диета.
Какво е най-здравословният метод за готвене?
Избраният от вас метод на готвене влияе върху хранителното съдържание на храната, която ядете. Научете кой метод на готвене е най-здравословен за употреба.