Кога да давате на аутистите тийн повече независимост
Merchants of Doubt (Септември 2024)
Кога родителите трябва да дадат на своя аутистичен тийнейджър повече независимост? Трябва ли да "пуснеш" дори ако детето ти е много младо за своята възраст? Drs. Синди Ариел и Робърт Насеф, и двата психолога, които работят със семейства със специални нужди, предлагат своите съвети.
От д-р Синди Ариел:
Балансът между задържането и отпускането е един от най-трудните, с които се сблъскваме родителите. По това време в живота на детето ви може да е подходящо да се заемат повече места в много случаи. Все още можете да поддържате комуникационните линии отворени с детето си и да му помогнете да направи това, което той се опитва да направи.
За всички тийнейджъри се очаква да бъдем в техния живот и да се измъкнем едновременно от лицата им. Ако вашият тийнейджър има трудни времена за социална комуникация, докато сега е неподходящо да създавате „дати за игра“ или постоянно да организирате неговите социални групи, можете да предлагате от време на време предложения на учителя или ръководителя на групата и да тренирате сина си от встрани.
Друга важна идея, която трябва да се има предвид е, че някои тийнейджъри не искат повече взаимодействие, въпреки че родителите им могат да чувстват, че е важно за тях. Важно е да сте сигурни, че социалните цели, които поставяте за вашето дете, включват това, което той иска сега, а не само това, което мислите, че той трябва да има или да прави. Той никога не може да бъде животът на партията и винаги може да е малко по периферията, но за него това може да е удобно място и да е свикнал с него. Тя може да осигури социално взаимодействие и приятелства и въпреки това да предлага удобно разстояние и не много натиск. Ако той иска повече, можете да му помогнете да се научи да се движи и да достига повече в собствения си ритъм.
От д-р Робърт Насеф:
Кога да се държи, кога да се пусне, кога да се бута и кога да дръпне; това са някои от темите, с които всеки родител се бори - с „нормални“ и „специални“ деца.
Резултатите за децата и тийнейджърите са най-добри, когато родителите и професионалистите работят като партньори с взаимно уважение и споделена власт за вземане на решения. Родителите, по силата на връзката си с детето си, са истински авторитети сами по себе си, с информация, която да допринесе, до която никой друг няма достъп. Професионалистите, от друга страна, чрез обучение и опит, могат да предложат експертиза и широка перспектива, която родителите сами нямат. Всеки от тях има само частично познание, с пълна експертиза, възможна чрез екипна работа - често се използват опити и грешки. Ако детето ви е достатъчно възрастно, ако изобщо е възможно, той трябва да бъде ангажиран с професионалистите и с вас при изготвянето на плана. Това, което той смята, че има нужда, също е важно за постигането на добър план с шанс за успех.
Отпускането може да звучи твърде драстично, а може би и така. Може би по-реалистичен начин да разгледаме тази дилема е просто да разхлабите хватката си и да видите какво се случва. Ако детето ви изглежда да се изплъзне назад, това може да убеди другите, че се нуждае от повече подкрепа, отколкото са си мислели. Ако той по някакъв начин е способен да отговори на това предизвикателство, може да бъдете приятно изненадани. В този процес има неизбежни и неизбежни натъртвания и дупки. Ние не можем да контролираме това, но можем да контролираме как ще им отговорим.
Разликите между вашето дете с аутизъм и другите му възрасти могат да бъдат още по-неудобни по време на юношеството. Някои от най-добрите му приятели, които вървят напред, могат да бъдат други тийнейджъри, които растат с диагноза по спектъра на аутизма. Някои хора пренебрегват това, защото са нетърпеливи, разбираемо, да приемат децата си социално. Реалността е, че детето ви вероятно ще се нуждае от постоянна подкрепа и напътствия, част от нея от опитни професионалисти, за да продължи социалното си развитие. Макар че това може да представлява финансово напрежение, дългосрочните ползи обикновено надвишават разходите за това, че не му се предоставя тази подкрепа.
Това е дълъг и криволичещ път за отглеждане на дете с аутизъм. Трудно е да се знае във всеки един момент какво да приемаме и върху какво да работим. Работата на родителите никога не свършва - просто се променя. Подарете си заслужено потропване на гърба, за да стигнете толкова далеч. Погрижете се добре и за себе си.
Робърт Насеф и докторът на Синди Ариел са съ-редактори на "Гласове от спектъра: родители, баби и дядовци, братя и сестри, хора с аутизъм и професионалисти, които споделят своята мъдрост" (2006).
Тийн растеж стимулира и спорта
Научете как да помогнете на тийнейджъра си чрез разрастване на растежа, което може да бъде обезпокояващо за децата, които играят спортове и изпитват внезапна загуба на координация.
Как да си позволите независимост и все още да държите близнака си близо
Научете как да се справите през юношеските години, когато неуважителното поведение, като подвижността на очите и средните думи стават често срещани.
7 начина на технологиите се променя Тийн Романс
Днешните тийнейджъри не се срещат по същия начин както ти. Научете повече за това, как технологиите и социалните медии са променили запознанствата за тийнейджъри.