Как да подготвим Вашите специални нужди Дете за спешна помощ
Съдържание:
- Планиране при спешни случаи в дома
- Планиране на извънредни ситуации в Общността
- Планиране за извънредни ситуации в училище
- Слово от DipHealth
Easy Credit - финансови услуги от врата до врата (17") (Септември 2024)
Спешните случаи могат да се появят навсякъде, по всяко време. Понякога детето ви със специални нужди е у дома с вас; друг път тя е в училище или в общността. Какъв е най-добрият начин за справяне със ситуации като тези?
- В кухнята има пожар. Всеки трябва да излезе от къщата, точно сега. Но вашата аутистична дъщеря, разстроена от звука на димните аларми, отказва да се отдръпне. Какво правиш сега?
- Синът ти е епилептик и трябваше да получи лекарството си точно когато училището отиде в тренировка. Сега той остава без лекарството си по време на тренировката. Трябва ли да се върне в училището и да отиде в кабинета на медицинската сестра? Как трябва да се работи със ситуацията?
- Имате дъщеря в инвалидна количка. Нейната класна стая е на втория етаж. По време на аварийно събитие асансьорът е изключен. Сега какво?
- Вие сте на път за вкъщи с дете, което има емоционални или поведенчески проблеми, когато друга кола стигне до вас. Никой не е наранен, но между инспектирането на щетите и извикването на полицията детето ви е изчезнало. Какво правиш?
Това са само някои от аварийните сценарии, които могат и се случват редовно. Причините са прости: твърде малко планиране, твърде малко практики и твърде малко внимание към конкретните нужди на хората със специални нужди.
Планиране при спешни случаи в дома
Вкъщи, планирането на извънредни ситуации зависи изцяло от вас, за добро или за лошо. В посока нагоре имате пълен контрол над това как ще планирате и управлявате извънредни ситуации. В посока надолу няма правила и наредби, които да следват, което означава, че е лесно да се остави слайд за планиране и подготовка.
Ето някои съвети за гарантиране, че сте готови за спешна помощ с детето си със специални нужди.
Следвайте обичайните процедури за аварийно планиранеЗапочнете с основите: аларми за дим и въглероден оксид, пожарогасители в кухнята, аварийни стълби в горните стаи. Имате списък на телефонните номера за спешни повиквания по телефона или на хладилника: контрол на отравянията, полиция, съседи или семейство, които трябва да бъдат информирани.
Променете Основите, когато е необходимоАко детето ви вероятно ще бъде много разстроено от звука на алармата, помислете за замяна на силната аларма с мигаща светлина или бръмчене. Ако детето ви е физически неспособно да бърза надолу по стълбите, помислете за спалня на приземния етаж. Ако детето ви се нуждае от определени предмети или играчки, за да запазят спокойствие, опаковайте онези предмети (или такива, които са подобни на любимите му) и ги дръжте близо до вратата. Двойка слушалки, които блокират звука, също може да е добра идея. Ако детето ви приема редовни лекарства, опаковайте достатъчно за ден или два и се уверете, че са актуални.
Процедури при спешни случаи, когато всеки е спокоенИзберете време и ден, когато детето ви е най-добре да практикува спешни процедури. Ако е полезно, дайте й книга с картинки или социална история, описваща процеса на евакуация на къщата. Включете информация за това какво ще се случи преди, по време и след евакуацията, включително чакане отвън и очакване на мигащи светлини и сирени сирени на полицията, пожара или спешна кола.
Подгответе първи отговор за вашето детеПолицията и пожарникарите могат да работят с вас, за да разработят план за конкретните нужди на детето ви. Това е особено важно, ако детето ви е с физически увреждания, има трудности в общуването или разбирането на говорими команди или е вероятно да се скрие или да избяга. Осигурете на лицата, отговарящи за първите отговори, снимки на детето си, както и конкретна информация за нейната диагноза, лекарства, поведение и нужди. Предоставете всякаква информация за това как да общувате и успокоявате детето си в случай на спешност. В много случаи първите отговори ще позволят на детето ви да погледне вътре в техните превозни средства, да чуе сирена и да се запознае с инструментите на своята търговия.
Осигурете детето си с идентификацияИма много начини да се гарантира, че детето ви може да бъде идентифицирано при спешни случаи. Медицински гривни са един добър вариант. Други възможности включват устройства за цифрово проследяване или дори старомодни етикети за облекло. Включете името на детето си, диагнозата, критичната медицинска информация и номера за контакт.
Създайте формуляр за спешна информация и го запазете достъпноФормуляр за спешна информация е списък на лекарствата, лекарите, специалните устройства или нуждите на детето ви, контактите и друга важна информация. Тя може да бъде предадена на първия отговор и да се използва дори ако не сте на разположение да отговаряте на въпроси. Тя може да бъде споделена с приятели, съседи и семейство, в случай че сте отделени от детето си или не можете да отговорите.
След като приключите с процеса на планиране на дома си, направихте първите си стъпки за планиране на извънредна ситуация в общността (автомобилна катастрофа, евакуация на сгради и др.). Вашето дете е практикувало аварийни процедури, е известно на (и знае) първите отговори и носи някакъв вид ID. Ето още няколко съвета за безопасност: Бъдете наясно с околностите сиМалко от нас влизат в ресторант и търсят аварийни изходи, но като родител на дете със специални нужди е добра идея да направите точно това. В допълнение, имайте предвид местоположението на стълбищните клетки в случай, че асансьорите са изключени. В ресторант помолете да седнете пред сградата, която е най-близо до главния вход. В хотел, помислете дали да поискате стая на най-ниския етаж. Тези малки възможности ще направят по-лесно и по-малко стресиращо да напуснете сградата, ако е необходимо.
Дръжте очите си (и ръка) на детето си. Децата със сетивни, поведенчески и емоционални разстройства намират извънредни ситуации особено тревожни. Някои деца ще искат да стигнат колкото се може по-далеч от сцената и просто ще закъсат. Ако детето ви попадне в тази група, не се разсейвайте: дръжте ръцете и очите си на детето си по всяко време. Правя планПовечето хора често посещават определени местоположения в общността. Ако постоянно въвеждате детето си в супермаркета, библиотеката или определен клас или програма, помолете мениджъра да сподели с вас своите планове за спешна помощ. Въз основа на това, което научите, можете да работите с мениджъра или собственика, за да измислите най-добрия план за вашето дете.
Съхранявайте формуляр за предоставяне на медикаменти и спешна информация за вас.Ако не можете да се приберете вкъщи или не можете да говорите за детето си, цялата информация и материали, от които се нуждаят, ще бъдат достъпни.
Много родители се тревожат за извънредни ситуации в училище, особено в епоха, когато училищните стрелби изглежда се увеличават. Докато родителите имат твърде малко контрол над това, което се случва у дома или в общността, те имат сравнително малък контрол в училище. Това обаче не означава, че родителите са безпомощни да помагат на децата си. Всъщност повечето училища имат специфични политики за спешни случаи за ученици с увреждания (и всички трябва да имат такива политики). В допълнение, индивидуалният образователен план на вашето дете (или план 504) може и трябва да включва настаняване в спешни случаи. Фактът, че такива политики и планове могат или трябва да съществуват, обаче, не гарантира, че учителите и персоналът знаят как да помогнат на детето си в спешен случай. Тази работа (както често се случва) е на родителите. За да осигурите безопасността на детето си, може да се наложи да прегледате съществуващите политики и да работите с учители, персонал и други родители. Ето някои съвети за започване. Знайте какво вече е на мястоНякои области наистина са на върха на аварийното планиране за всички студенти и знаят точно как да подкрепят учениците със специални нужди. Попитайте съветника на детето си за информация за съществуващите планове и помолете да видите копие от всяка писмена политика.
Говорете с други родителиМного области имат специални нужди на родителски групи, които се срещат редовно. Ако случаят е такъв във вашия район, има голям шанс този въпрос да е излязъл и да бъде разгледан. Попитайте ръководителя на групата за специални нужди на вашия район за това какво са направили в миналото и какви резултати са видели. Ако ви харесва това, което чувате, можете да си починете лесно. Ако не го направите, вече имате група хора с обща загриженост, които могат да се справят с проблема от силна позиция.
Задайте въпросиАко сте като много родители, не сте напълно наясно с видовете тренировки и спешната подготовка, които вече съществуват в училището на детето ви. Може да не знаете как детето ви е реагирало на аварийни тренировки в миналото или как учителят на детето е помогнал на класа си да се подготви. Направете среща, за да седнете и да разговаряте с учителя на детето си, за да научите повече за това, което е направила в миналото, какво работи добре и какъв е проблемът.
Мислете широкоАко вашият район, училище или учител нямат солидна политика или план за управление на деца със специални нужди при спешни случаи, не сте сами. Помислете за работа с други родители и персонал, за да помислите за нуждите на широк кръг от ученици със специални нужди, чиито нужди може да не са идентични.
Използвайте силата на вашия IEPИндивидуализираният образователен план е юридически документ, а настаняването в IEP е задължително. Това означава, че трябва да се спазва добре изработен авариен план, който е част от IEP на вашето дете. Не пропускайте в плана си поне следното:
Макар че няма начин да се подготвите за всяка възможна извънредна ситуация, основната подготовка може да направи разликата в света. Ключовете, които трябва да имате предвид във всяко място, включват първо, като се попълва, копира, споделя и предоставя достъп до информация за спешни случаи и на стратегически места. След това се уверете, че детето ви има подходяща идентификация, включително медицинска информация. Имате на разположение комплект за спешна помощ, който включва медикаменти и уреди за комфорт и най-накрая практикувате плана си. Планиране на извънредни ситуации в Общността
Планиране за извънредни ситуации в училище
Слово от DipHealth
Работна гъвкавост и вашите специални нужди Дете
Ако настоящият график за работа и грижите за децата ви не съвпадат, помислете дали промяна в часовете ще реши проблемите ви. След това използвайте извадка от предложението за гъвкавост от книгата
Начини да разкажете вашите специални нужди Дете "Обичам те"
Децата със специални нужди не винаги отговарят на декларациите за любов по начина, по който искаме. Понякога е по-лесно да се покаже, отколкото да се каже.
Спешна помощ срещу спешна помощ: Каква е разликата?
Изборът кога да отидете в ОС спрямо спешен център за грижи означава жонглиране на разходи и медицинско състояние. Това е сложно, но има общи насоки.