Какво означава да си невротипичен?
Съдържание:
- Какво означава да бъдеш неврологично "нормално"
- Какво означава да бъдеш невродиверсив
- Движението за неврологично разнообразие
- Невротипици от невродиверсивна перспектива
Синдром на Аспергер, обяснен на български - AS in Bulgarian (Октомври 2024)
Думата "невротипичен" е съвсем нова, но тя става все по-популярна в училищата, на конференциите и събитията в аутизма и в офисите на терапевтите.Тя няма абсолютно медицинско или психологическо значение. Тя не описва конкретна личност, черта или набор от способности. Определението може да бъде изразено както от отрицателна, така и от положителна гледна точка:
- Невротипичните хора са онези индивиди, които нямат диагноза аутизъм или някакъв друг интелектуален или различен от развитието.
- "Невротипичният" човек е индивид, който мисли, възприема и се държи по начини, които се считат за "нормални" от общото население.
Какво означава да бъдеш неврологично "нормално"
Разбира се, възможно е да няма диагностицирани развитие или интелектуални разстройства и да бъдат определени като невротипични. Но има значителни разлики между "нормално" и "не диагностицирано". В допълнение, няма стабилна, универсално разбрана концепция за "нормално".
Всъщност "нормалните" възприятия и поведения варират радикално в зависимост от културата, пола, положението, социално-икономическото ниво и много други фактори. В някои култури, например, се очаква пряк контакт с очите; в други това се счита за грубо. В някои култури физическият контакт с относителни непознати се счита за нормален, а в други се счита за странен и отблъскващ.
Другите поведенчески различия, макар и да не са резултат от развитие или интелектуално разстройство, могат да бъдат маргинализирани. Например, ЛГБТ индивидите могат да се окажат извън много социални групи, без да имат неврологични предизвикателства, с които да се справят. Същото важи и за членовете на определени религиозни групи.
Какво означава да бъдеш невродиверсив
Съвременните изследователи са разработили сложни диаграми и библиотеки от книги, описващи "нормалното" човешко развитие. Очакванията за поведение, учене, социално взаимодействие и физическо развитие са изградени около тези норми. В допълнение, институции като училища, спортни лиги, места на заетост и дори религиозни организации са предназначени за настаняване на хора, които отговарят на нормите за развитие. Общо казано, съвременните цивилизации от първи свят се изграждат за хора, които:
- да развиват вербални, физически, социални и интелектуални умения с конкретни темпове, в определен ред и на определено ниво
- да се насладите и да функционирате добре в сложни социални условия с голям брой хора
- имат малка или никаква трудност да управляват сензорните "нападения", вариращи от химикали във въздуха до огромен шум, светлина, звук, тълпи и движение
- намират за приятно и лесно да се ангажират в екипни дейности, включително спорт, игри и проекти
- Научете се най-добре в динамична, високо словесна, конкурентна среда с голям брой връстници от една и съща възраст
- се представят добре под налягане
- говорят, се движат и се държат по "очаквани" начини (при очакван обем, темп, разстояние от други и т.н.)
- имат очакван набор от интереси и страсти (обикновено спорт, филми, популярна музика, храна и т.н.)
Тези хора, които се развиват с темпо или по начин, който се различава от тези норми, често се оказват изоставени, изоставени, маргинализирани или в най-добрия случай толерирани. И все пак милиони хора всъщност се отклоняват от невротипичните норми, някои радикално и други достатъчно, за да намерят невъзможно да се впишат.
Движението за неврологично разнообразие
Движението за невроразнообразие е изградено около идеята, че различията в развитието като аутизъм, ADHD, дислексия и обучителни увреждания не са разстройства, които трябва да бъдат излекувани, а са различия, които трябва да се спазват. Членовете на движението по невроразнообразие често се противопоставят на идеята за лечение на аутизма.
До 2014 г. терминът "невротипичен" стана достатъчно общ, за да се превърне в заглавие на документален филм на PBS, включващ аутистите, описващи собствените си възприятия за "нормалното" общество: чрез световете на 4-годишната Виолета, тийнейджър Николай Съпругата на средна възраст и майката Паула, заедно с провокативни интервюта с други аутисти, филмът разказва за предизвикателствата, пред които са изправени, живеейки сред "нормалните" хора, които много от тях наричат "невротипични".
През 2015 г. Стив Силберман написа книгата "Невротрибусите: наследството на аутизма и бъдещето на невроразнообразието, ' което твърди, че разстройствата от аутистичния спектър, наблюдавани от някои като неотдавнашна епидемия, действително са били част от човешкото състояние през цялата история. Откривайки себе си като аутизъм, той твърди, че някои възрастни откриват своите "невротриби" - това е техният неврологичен род. Същата концепция, вероятно, важи и за хората с различни неврологични различия, които ги поставят извън основния поток. Например, някои възрастни, които открият, че са диагностицирани с ADD или учещи увреждания, внезапно осъзнават себе си като част от група, която е преминала през подобни преживявания и мисли по подобен начин.
Концепцията за невроразнообразието е спорна. Много родители на деца с аутизъм смятат, че аутизмът е наистина нарушение, което трябва да се предотврати и излекува. Много автоистични автори споделят тази перспектива. До голяма степен различията в мненията се отнасят пряко до различията в личния опит. Когато аутизмът е изключително ограничаващ или причиняващ значително физическо или психическо разстройство, той обикновено се разглежда като разстройство. По същия начин, когато аутизмът е източник на способности и лична гордост, той обикновено се възприема като актив.
Невротипици от невродиверсивна перспектива
От гледна точка на общността на аутизма и други невродиверси, невротипиците обикновено приемат, че имат общи положителни качества, които хората с аутизъм като цяло нямат. По-конкретно се приема, че невротипичните:
- имат силни социални и комуникационни умения, което им улеснява да се ориентират в нови или социално сложни ситуации;
- лесно се сближават и установяват романтични взаимоотношения и се разбира "скритата програма" на очакваното поведение, което улеснява взаимодействията на работното място и в общността;
- няма никакви сензорни проблеми, в резултат на което им е лесно да участват в силни, претъпкани, горещи или визуално непоносими настройки.
От друга страна, невротипичните понякога понякога се гледат от хора от спектъра на аутизма, поради желанието им безпрекословно да следват социалните и социалните диктати. Например, невротипичните лекарства се предполага, че са по-склонни от: t
- участвайте в малки разговори
- кажете бели (или не толкова бели) лъжи
- отидете заедно, за да се разбирате, дори когато това означава да се държите неморално
- да се свържете сексуално без много отношение към дългосрочните емоционални резултати
- да тормозят другите, за да получат социален статус
- стават конкурентни или ревниви
Има много малко хора, които всъщност отговарят на невротипичния стереотип, описан по-горе.
Много хора, които нямат аутизъм и не биха могли да получат никаква диагноза за развитие, са срамежливи, социално неудобни и трудно се установяват и поддържат приятелства и романтични отношения. Освен това, разбира се, има много „нормални” хора, които избягват привързвания, тормоз, малък разговор и други проблемни социални поведения.
Какво означава LSIL Pap Мазка Резултат означава
Нискостепенната плоскоклетъчна интраепителна лезия (LGSIL) е ненормален резултат от цитонамазката. Научете как се лекува и какво означава за вашето здраве.
Какво означава рак на белия дроб TNM Сцениране означава
Научете повече за организирането на TNM за рак на белия дроб и защо е важно. Научете също как помага на Вашия лекар да препоръча най-доброто лечение за Вашия рак.
Какво означава положителна херпес IgG кръвен тест означава?
Херпесните кръвни тестове търсят реакцията на тялото към херпесна инфекция, вместо да търсят вируса. За да направят това, те тестват за антитела.