Дисциплина за деца в училищна възраст: стратегии и предизвикателства
Съдържание:
- Типично поведение на децата в училищна възраст
- Типично поведение
- Предизвикателно поведение
- Общи предизвикателства
- Дисциплинарни стратегии, които работят
- Предотвратяване на бъдещи проблеми
- Съвети за комуникация
Free to Play: The Movie (US) (Септември 2024)
Децата на възраст между 6 и 9 години могат да бъдат много забавни. Но те също могат да бъдат предизвикателство. Техните сложни умения ще изискват от вас да притежавате някои по-сложни стратегии, за да ги дисциплинирате.
За щастие, стратегиите, които използвате за решаване на проблемите на поведението, сега могат да научат вашето дете за ценни уроци по живота.
Типично поведение на децата в училищна възраст
Вече не е "малко дете" и все още не е в състояние да се справи с "големите деца", че поведението на вашето дете в училищна възраст вероятно ще отрази преходен период на развитие.
Като цяло, децата в училищна възраст са в състояние да демонстрират продължителна концентрация и ще имат по-голямо търпение, когато се сблъскват с препятствия и неуспехи. Тяхното внимание обхваща по-дълго време, както и способността им да се съсредоточат върху множество дейности
Те също така имат по-добри когнитивни и физически умения и са в състояние да изпълняват ежедневните си задачи по-лесно. Това води до по-малко чувство на неудовлетвореност и по-добър самоконтрол, тъй като те се научават да жонглира училище, социалния живот и домашния живот с по-голяма лекота.
С това се казва, че този период на развитие на детето е този, в който децата са склонни да тестват границите. Вашето дете в училищна възраст вероятно ще крещи и може да продължи да се разпадне, макар че пълноправният гняв ще бъде по-рядък.
Проблемите с поведението, като например обръщането, могат да придобият съвсем ново значение, тъй като децата стават по-артикулирани и способни да изразяват своите мисли.
Много деца в училищна възраст се нуждаят от справедлива независимост. Но може да откриете, че въпреки че знаете уменията, които сте научили, детето ви може да забрави да ги използва понякога.
Независимо дали се забърква, за да подиграва друго дете или многократно забравя да нахрани котката, има голяма вероятност много от техните социални, емоционални и поведенчески умения ще се нуждаят от прецизна настройка.
Типично поведение
-
По-дълъг период на внимание
-
По-добро самоконтрол
-
Тестване на границите
-
Желание за независимост
Предизвикателно поведение
-
явно пренебрежение
-
лежащ
-
Състезателно съперничество и борба
-
Dawdling
-
плачлив
Общи предизвикателства
Наред с чудесните етапи, които вашето дете в училищна възраст ще срещне, има и по-неприятната поява на общи поведенчески проблеми за тази възрастова група.
Докато детските дисциплини, като отрицание и обратно говорене, може да са се появили по-рано в детето, тези поведения се заемат с доста по-голямо предизвикателство, тъй като децата стават по-стари, по-вербални и по-независими.
Депресивното поведение е често срещано сред децата в училищна възраст. Така че не се изненадвайте, ако детето ви тества отговорите ви, като отказва да направи почти всичко, което питате. Обикновено обезпокояването е фаза, която идва и върви малко в детството.
Възможно е децата в училищна възраст да лежат и понякога. Независимо дали се опитват да се представят в благоприятна светлина, като се хвалят с нещо, което не се е случило в действителност, или те лежат в опит да избегнат проблеми, лъжата може да се превърне в лош навик, ако остане неадресирана.
Колкото и вашите деца да могат да се обичат един друг, съратническото съперничество и борбата е много често срещана част от многото братя и сестри. Независимо дали детето ви все още стане агресивно със своите братя и сестри или непрекъснато се занимава с тях, състрадателното съперничество е задължително да се случи.
Смущаването може да бъде друго разочароващо поведение. Независимо дали детето ви отнема 10 минути, за да постави обувките си, или е най-бавното ядене в света, това може да бъде разочароващо.
Наблясъците също могат да бъдат разочароващи. Това е един от най-неприятните звуци, известни на човека. И много деца в училищна възраст са усъвършенствали изкуството.
Дисциплинарни стратегии, които работят
Един добър план за дисциплина трябва да включва положително укрепване, както и негативни последици. Укрепване на доброто поведение с похвала и привилегии и оказване на негативни последици, когато детето ви наруши правилата. По-долу са най-ефективните дисциплинарни стратегии за децата в училищна възраст.
Похвалете добро поведение
Осигурете истинска похвала за усилията на детето и ще повишите доверието му. Използвайте хваление, за да я насърчите да продължите да се опитвате, да учите здраво и да правите всичко възможно. Вместо да кажеш: "Страхотна работа, която да получиш 100 на теста си", кажи "Добра работа, която учиш толкова силно".
Поставете детето си в изчакване
Децата в училищна възраст не са твърде стари за изчакване. Това може да е добра последица, когато детето ви трябва да се охлади или когато откаже да следва инструкциите.
Използвайте "Правило на дисциплината на баба"
Тънка промяна в начина, по който изреждате думите си, превръща последствията в награда. Вместо да кажеш: "Не можеш да караш мотора си, защото стаята ти е бъркотия", кажи: "Можеш да караш мотора си веднага щом стаята ти е чиста." Тогава детето ти ще научи, че може да печели привилегии, като прави добро възможности за избор.
Осигурете логически последствия
Използвайте последствия, които са пряко свързани с престъплението на вашето дете. Ако детето ви откаже да слезе от компютъра, когато му кажете, че го прави, отнеме компютърните му права за 24 часа.
Позволявайте естествени последствия
Нека детето ви да се изправи пред последиците от избора си, когато това е безопасно. Ако вашият 9-годишен не пакетира закуската си за парка, когато й кажете, че ще направи това, последствията са, че тя няма да има закуска за ядене. Тя може да помни, че ще го направи следващия път, ако преживее естествената последица.
Създаване на система Token Economy
Създайте проста икономическа система, която ви позволява да печелите чипове или жетони за добро поведение. След това й позволете да размени тези символи за привилегии, като време за електрониката си или възможност за специален разход.
Предотвратяване на бъдещи проблеми
Училищната работа става по-взискателна, тъй като детето ви остарява. Някои проблеми с поведението могат да произтичат от недоволството на детето от неразбирането на работата. Много деца биха предпочели своите връстници да ги видят като "класен клоун", а не като дете, което не може да направи математиката.
Докато проблемите на поведението, произтичащи от учебни въпроси, все още трябва да бъдат решени с последствия, трябва да обърнете внимание и на основния проблем.
Помогнете на детето да установи добри навици, които ще му помогнат да бъде успешен в училище.Създайте домашна работа, определете време за домашна работа и останете на върха на напредъка на детето си.
Незначителните притеснения могат да бъдат преодолени чрез учител или преподавател в извън училище. По-значителните опасения могат да доведат до диагностициране на проблем, свързан с психичното здраве, като например ADHD или увреждане при учене, като например дислексия.
Седемгодишни, осемгодишни и девет-годишни могат да се задържат между бурни прекомерни доверие и несигурност и съмнения относно собствените си умения. Те могат да се сравняват със своите връстници, казвайки: "Той е по-добър в рисуването, отколкото аз съм" или "Тя е по-добър футболист", така че е важно да научиш детето си, че с практика и усилия тя може да подобри уменията си.
Изследванията показват, че авторитетен подход към родителството води до най-успешните резултати при децата. Определете високи очаквания за вашето дете, но дайте много подкрепа и топлина.
Потвърдете чувствата и покажете съпричастност, но установявайте ясни правила и давайте последствия, когато тези правила са нарушени. Тези усилия могат да ви помогнат да станете по-авторитетен родител, който е от ключово значение, за да помогне на вашето дете да стане здрав, отговорен възрастен.
Децата зависят от възрастните за увереност и сигурност. Един от най-добрите начини да дадете на детето си чувство за сигурност е чрез предоставяне на много положително внимание.
Оставяйте настрана няколко минути всеки ден, за да дадете на детето си цялото си внимание. Независимо от това колко много те не са се забъркали, играят игра, говорят за деня ви или играят улов. Като давате на детето си много положително внимание, ще намалите вниманието, търсейки поведение и детето ви ще бъде по-склонно да иска да спазва вашите правила, когато поддържате здрави отношения.
Съвети за комуникация
Докато не искате да имате дълги разговори, които да засрамят детето ви за злоупотреба, кратки разговори за това как да направите по-добър избор може да бъде инструмент за подпомагане на вашето дете да се учи.
Вашето дете ще ви потърси, за да се научите как да се справяте с неговите емоции и трудни социални ситуации, така че е важно да останете спокойни, когато общувате. Ето някои стратегии, които съветите за комуникация могат да ви помогнат с плана Ви на дисциплина:
- Решаване на проблеми заедно - Когато детето Ви прояви специфични проблеми с поведението, седнете и решайте проблема заедно. Децата в училищна възраст могат да бъдат много честни относно това, което ще помогне за разрешаването на проблема. Задавайте въпроси като: "Това е третият път, в който сте забравили домашната си работа. Какво ще ви помогне да си спомните?"
- Обяснете вашите правила - Осигурете просто обяснение на причините за вашите правила. Говорете за безопасността, здравето, морала или социалния етикет. Тогава детето ви ще разбере, че не просто се опитвате да направите живота му нещастен, а вместо това искате най-доброто за него.
- Насърчете детето си да изрази чувствата си - Учете детето си, че чувствата са наред. Това е, което прави с тези чувства, които имат значение. Насърчете го да се изразява по здравословни начини, като рисува, говори или пише.
- Средно детство (6-8 годишна възраст). Центрове за контрол и превенция на заболяванията.
Дисциплина за предучилищна възраст: стратегии и предизвикателства
Научете стратегии и решения за дисциплиниране на вашето предучилище и съвети за справяне дори с най-лошите предучилищни поведенчески проблеми.
Дисциплина за деца в предучилищна възраст: стратегии и предизвикателства
Научете стратегии и решения за дисциплиниране на вашия предучилищна възраст и съвети, за да се справят дори с най-лошите проблеми в поведението на децата.
Дисциплина за децата в училищна възраст: стратегии и предизвикателства
Научете стратегии и решения за дисциплиниране на вашите деца в училищна възраст и съвети, за да се справят дори с най-тежките поведенчески проблеми на децата в училищна възраст.