Защо родителите на аутизма не са съгласни винаги
Съдържание:
- 1. Всяко аутистично дете е уникално.
- 2. Родителите имат различни философии за аутизма.
- 3. Родителите имат различни цели за своите деца.
- 4. Родителите възприемат и насърчават различни идеи за лечение и причини за аутизъм.
Love, no matter what | Andrew Solomon (Септември 2024)
Може би си мислите, че родителите на деца с разстройство от аутистичния спектър ще станат бързи приятели и съюзници. В края на краищата, те имат много общо. Отглеждането на дете с аутизъм може да бъде трудно и объркващо и кой би го разбрал по-добре от родителя на друго дете с аутизъм?
Макар със сигурност да е вярно, че има чудесно подкрепящи групи от родители на аутизъм, реалността е, че родителите на аутизма не винаги виждат света по същия начин. Точно както хората от спектъра са много различни един от друг, така и техните родители. Всъщност родителите на деца (и възрастни) в спектъра всъщност могат да се превърнат в бариери един за друг.
Как е възможно това? Ето само някои от най-важните причини.
1. Всяко аутистично дете е уникално.
Представете си ситуация, в която две майки на 10-годишни деца с аутизъм се застъпват за децата си в същия училищен район. Но докато едно от момчетата е високо функциониращо, способно да управлява типични учени, но има предизвикателства пред социалното взаимодействие, другото момче е невербално и има значителни сензорни предизвикателства.
Мама # 1 започна първо с нейното застъпничество и успя да работи с дистрикта, за да създаде страхотна класна стая с аутизъм с подходящите опори за сина си. Мама # 2, която започна малко по-късно, се сблъсква с реалността, че в училището има чисто нова стая за подкрепа на аутизма, която има малко качества, от които се нуждае синът й - и училищният квартал е категоричен, че "ще бъде добре."
Мама # 1 е доволна от това, което е помогнала да създаде, и не желае направени промени; Мама # 2 се застъпва за значителни промени в структурата и подкрепа в "класата на аутизма".
2. Родителите имат различни философии за аутизма.
Татко # 1 има дете с умерен аутизъм. Той е обзет от трудността да взаимодейства със син, който „се занимава“ със спортове, не може да се придържа към правилата на скаутите и изглежда няма интерес да се свързва с връстниците си от същата възраст. Той е воден от желанието да помогне на сина си да научи уменията, от които се нуждае, за да се впише в неговите връстници.
Татко # 2 има дете с подобни проблеми - но за него това не е голяма работа. - Ами ако децата ни са различни? той пита: "ние просто трябва да подкрепим децата си такива, каквито са, и да не се опитваме да ги превърнем в някого, когото не са."
Татко # 1 иска татко # 2 да го подкрепи, докато се бори да научи сина си на основите на футбола. Татко # 2 има малък или никакъв интерес и може да доведе до създаване на негативни чувства, тъй като той поставя под въпрос липсата на съпричастност на баща си # 1 към сина си.
3. Родителите имат различни цели за своите деца.
По-важно ли е за дете с аутизъм да се чувства комфортно в училищна среда, благоприятна за аутизма, или да се научи да управлява трудна среда на приобщаване? По-добре ли е да се фокусирате върху намирането на лек за аутизма на детето си - или да се фокусирате върху това да помогнете на детето си да живее добре с предизвикателствата? Различните цели задължително означават, че родителите имат различни идеи за това какво е важно в училищната среда или в общността, и те могат да имат много различни идеи за това как да родител на дете в спектъра.
4. Родителите възприемат и насърчават различни идеи за лечение и причини за аутизъм.
Родител А е абсолютно сигурен, че аутизмът на детето й е причинен от ваксини. Родител Б смята, че теорията е много глупост.
Родител А е посветен на определена терапия и вярва, че всички родители трябва да следват нейния пример. Тя прави своята мисия да достигне до всеки родител на дете с аутизъм, за да евангелизира избрания от нея подход към лечението на аутизма - дори когато й казват: "Не ме интересува".
Тези видове подходи с „всичко или нищо“ могат да създадат истински антагонизъм.
Ако се почувствате разочаровани от родителите на аутизма, които срещате, не сте сами. За щастие, често е възможно да се намери група, която се фокусира върху определен тип аутизъм, лечение или философия - така че може да откриете група, която е точно във вашата алея.
Когато родителите не са съгласни със стила на дисциплината
Стратегиите родителите могат да се опитат да работят по-добре като екип и компромиса, когато не са съгласни с дисциплината.
Когато родителите не са съгласни относно стратегиите за дисциплина
Много двойки не са съгласни по въпросите на родителството. Ето някои идеи за решаване на различията и представяне като единен фронт.
Когато родителите не са съгласни с дисциплинарните стратегии
Много двойки не са съгласни по въпросите на родителството. Ето някои идеи за решаване на вашите различия и представяне като единен фронт.