Как да включите децата със слухови увреждания в класната стая
Съдържание:
Aз и Земята | Alexander Ivanov | TEDxYouth@Uwekind (Септември 2024)
Вие сте учител, който има глух или трудно чуващ се дете в класната ви стая тази година? Ето някои съвети от моя личен опит, както и ресурси, налични в мрежата.
Съвети от личния опит
Израснах като главна част от слушането на класни стаи, преди дори да имаме термин като "включване". Тези съвети са от моя собствен опит.
- Поставете предната или близо предната част на детската седалка. Това е просто здрав разум, защото глухият / студент трябва да може ясно да вижда учителя и дъската (или бялата дъска).
- Внимавайте да обърнете гърба си, защото тогава глухото дете не може да чете устните ви. Срещнете се с студент глух / хох, когато говорите директно с тях.
- Говорете директно с детето, а не с преводача (ако има преводач - нямах такъв). Важно е да направите това, така че детето да се чувства като част от класа.
- За да се намали риска от тормоз на глухо / дете, насърчавайте детето или родителите на детето да обясняват на класа глухота / загуба на слух Това е важно. Спомням си, че един ресурсен учител не обясни глухотата ми на класа, който ме накара да бъда тормозен. Майка ми беше разстроена от това.
- Винаги пишете тестове, викторини и домашни задачи на дъската. Когато бях дете, често пропусках такива съобщения и бях изненадан от викторини, които останалите от класа бяха познавали. Хубаво е, че имах навика да преглеждам материала, така че не се провалих "изненадващите" викторини.
- Ако имате мустаци и глухото дете чете устни, помислете дали да не го избръснете или да го намалите до достатъчно малък размер, който не пречи на устните.
- Ако класът гледа филм, или се уверете, че филмът е с надписи, или предоставете на детето копие от него. Това ще избягва ситуации като това, което се случи, когато бях тийнейджър, срязвайки класа, за да не се налага да гледам един романтио и джулията.
- Не лекувайте някакво различно дете от слуховото дете. Това означава, че няма специално отношение.
- Поискайте съдействие от пътуващ учител или ресурсен учител. Те могат да имат повече предложения и да могат да предоставят помощ.
- Ако даден уебсайт, използван в класната стая, има само аудиосистема, правете бележки за глухия / студент (предложен от глух студент).
- Осигурете на по-възрастни ученици глухи / хох-та с бенефициенти, било то с връстници или професионалисти.
- Бъдете наясно с важността на акустиката в класната стая, тъй като тя оказва влияние върху това колко много ученикът може да чуе.
Ресурси в мрежата
Допълнителни предложения можете да намерите на следните уеб ресурси:
- Ръцете и гласовете имат PDF, "Интегриране на студента, който е глух или с увреден слух - Ръководство за професионалисти, учители и родители. Страници 17-20 са особено полезни за учителите."
- Има видео онлайн транскрипт на видеото "Направете разлика: съвети за обучение на студенти, които са глухи или трудно чуващи се".
- Страницата „Слушане“, „Информационен пакет за учителя на вашето дете“ включва информация за кохлеарна имплантация за учителите. Интересното е, че един от съветите е „няма орални тестове“. И до ден днешен се чудя как успях да преодолея всички ораторски тестове, без да се възползвам от преводач.
Книги и статии
Нашите забравени деца: трудно се чуват ученици в училищата (Трето издание) (сравнителни цени), се публикува от AG Bell Association. Тази книга се превърна в класика, обсъждаща нуждите на децата с увреден слух, които могат да бъдат пренебрегнати. Една статия е "Проучване на добрите практики в подкрепа на глухите ученици в основните училища", Образователен преглед, v53 n2 p181-89 юни 2001 г. В резюмето се посочва, че това е проучване, което идентифицира най-добрите практики за посрещане на нуждите на глухите ученици в масовия кръг.
Как да управлявате учебни увреждания в класната стая
Получете съвети и насърчаване на учителите в класната стая на ученици с умствени затруднения. Да бъдеш честен и да търсиш съвети е важно.
Как FBA може да помогне на децата в класната стая
Научете как функционалната поведенческа оценка може да бъде полезна за подобряване на поведението на детето в класната стая.
Как да управляваме учещите увреждания в класната стая
Вземете съвети и насърчение за учителите в класната стая на ученици с увреждания в обучението. Честността и търсенето на съвет са важни.