5 начина да помогнете на Teen да бъде успешен в гимназията

Нека си го кажем - вероятно след няколко години сте били студент и може би не си спомняте конкретно за гимназията. Въпреки това, вие имате ползата от ретроспекция, която вероятно ви е научила, че успехът в гимназията може да бъде пряко свързан с успеха в колежа и извън него.

Няма съмнение, че годините в гимназията могат да бъдат трудни за един тийнейджър. Има не само социален натиск и допълнителни задължения, като например спортни занимания или работни места след училище, но академичните изисквания са много по-строги от предишните години.

Ето как можете да помогнете на вашия тийнейджър да успее в гимназията в днешния свят.

1

Останете ангажирани

Понякога родителите се отказват, след като детето им стигне до гимназията. Но отстъпването твърде много е често срещана грешка, която може да доведе до обратен ефект.

Тийнейджърите се справят по-добре академично, когато техните родители са ангажирани. Не е нужно да се движите (и със сигурност вече няма нужда да ги придвижвате в сградата), но все още можете да останете включени, без да се прекалявате.

Посетете вечер за училище, за да се срещнете с учителите и да присъствате на конференции за родители и учители, за да обсъдите как работи вашият тийнейджър в клас. Не забравяйте, че един учител може само да организира конференция, ако има сериозен проблем да се обсъди, но можете да поискате среща с учител или директор по всяко време, дори и ако това е просто докосване до базата.

За съжаление, много тийнейджъри ще кажат, че нещата вървят добре дори когато изостават. Докато родителите научат за проблема, често е твърде късно да се коригира ситуацията.

Не всички проблеми се появяват в отчетната карта. Също така може да е полезно да научите как вашият тийнейджър също прави социално и поведенческо поведение.

2

Познайте училището

Не разчитайте на вашия тийнейджър да ви казва всичко, което се случва, включително графици за клубове, специални събития като танци или дати за тестване. За тази цел отидете на уебсайта на училището, където можете да намерите календари, информация за контакт с училищния персонал и ресурси за родителите, които да помагат на детето си у дома.

Много учители имат свои собствени уебсайтове, които ежедневно актуализират с домашни и други напомняния. Запознайте се с имената на учителите на детето си, за да зададете конкретно въпроси за това какво се случва с всеки учител.

Трябва да знаете и физическото разположение на училището. По-лесно е да говориш с тийнейджъра си за училищния ден, когато можеш да си представиш местата, за които говори. Научете най-малко за местоположението на офиса, библиотеката, кафенето, фитнес залата, аудиторията и спортните полета.

3

Създайте среда без разсейване

Възрастният тийнейджър вероятно си мисли, че може да си свърши успешно домашната работа пред телевизора, но тийнейджърите се нуждаят от тихо, добре осветено и отвличащо вниманието място, за да си напишат домашните и да учат за тестове. Това може да е бюро в стаята без телевизори или определена маса в хола.

Ако не се придържате наблизо, проверявайте от време на време, за да се уверите, че вашият тийнейджър не се разсейва от разговор с текстови съобщения или просто се взира в космоса. Може да се наложи да вземете мобилния си телефон или друга електроника на тийнейджъра по време на домашното, ако вашият тийнейджър е склонен да се разсейва лесно.

Това става по-сложно, ако тийнейджърът прави домашното на лаптоп или таблет. Може да се изкуши да провери сайтовете си за социални медии или да сърфира в интернет, вместо да остане на работа.

Има приложения, които могат да ограничат достъпа на тийнейджъра до определени сайтове в определени часове. Може да искате да блокирате социални медии или имейл до 19:00 или час, когато домашното трябва да се свърши.

Тъй като тийнейджърът отлежава, целта трябва да бъде да помогне на тийнейджъра да управлява по-добре времето и импулсите си.В края на краищата няма да бъдете там, за да наблюдавате използването й в интернет, когато е в колежа.

Така че може да има случаи, в които трябва да позволите на вашия тийнейджър да направи някои грешки. Нека я разсее технологията и след това се уверете, че тя е изправена пред естествени последици. Да не си свърши домашната работа навреме или да няма време да участва в забавна дейност, защото работата й не може да й помогне да бъде по-отговорна следващия път.

4

Насърчете Вашата тийнейджърка да получи помощ

Ако последният път, когато сте изучавали предварително пресмятане, е бил, когато сте били в гимназията, вероятно няма да ви бъде от голяма полза, когато вашият тийнейджър има въпроси. Но ако вашият тийнейджър се бори, той или тя може да не са готови да получат помощта, от която се нуждаят.

Говорете с вашия тийнейджър как да намерите някой, който може да му помогне. Да останеш след училище за клуб по домашна работа, да се срещнеш с учител индивидуално или да потърсиш помощ от друг ученик може да направи голяма разлика в неговия или нейния клас.

Ако можете да си позволите да го направите, наемането на преподавател може също да бъде полезно. Понякога студенти или други ученици от гимназията предлагат достъпна помощ.

Ако можете да помогнете на своя тийнейджър, уверете се, че им помагате и не вършете работата за тях. Въпреки че може да е по-лесно просто да напишете хартията или да поправите грешките за тях, те няма да се научат, ако вършите работата.

5

Насърчавайте четенето

Може да е трудно да накарате тийнейджърите да четат книги. Много от тях предпочитат да преглеждат публикации в блогове или списания, за разлика от пълнометражните книги.

Но четенето може да осигури на вашия тийнейджър множество предимства. Проучванията показват, че децата и тийнейджърите, които четат резултати, са по-високи от тестовете за интелигентност. Тези, които гледаха повече телевизия, имаха по-ниски резултати по математика и словесни тестове.

Не бъдете придирчиви към това, което чете тийнейджър, докато чете книга. Независимо дали предпочита графични романи или тийнейджърски книги за романтика, важното е, че тя чете.

Получаването на интереса на тийнейджър от книгите може да помогне за увеличаване на мозъчната й власт над дългото разстояние. Хората, които четат, имат по-малка вероятност да изпитат когнитивния спад по-късно в живота. Макар че може и да не осъзнае това сега, ще го направи някой ден.

Изключването от нейната електроника за известно време и загубата в добра книга може да бъде един от най-простите начини да й помогне да се представя по-добре в училище. И това може да послужи като добро напомняне за нея, че ученето може да бъде забавно.