Наблъскващи се тийнейджъри, които вероятно ще носят оръжия в училище
Съдържание:
The nightmare videos of childrens' YouTube — and what's wrong with the internet today | James Bridle (Юли 2024)
Няма нищо по-ужасяващо от изпращането на дете в училище със съученик, който може да крие оръжие. Според изследванията, проведени през учебната година 2015-2016, този сценарий се е играл в САЩ повече от един път на училищен ден средно. Имаше най-малко 269 инцидента, при които елементарни, средни и средни ученици бяха хванати с оръжия в училище.
Изследване на Центровете за контрол на заболяванията установява, че от 55-те милиона ученици в САЩ, 5,4% или почти 3 милиона от тях са носили оръжие в училище, като пистолет, нож или клуб. В големите градски училищни квартали тази цифра може да варира значително. Например, Националната асоциация на училищните психолози установи, че 7,5% от учениците във Вашингтон съобщават, че носят пистолет в училище, в сравнение с 2,3% в Ню Йорк.
Защо децата носят оръжия в училище?
Въпреки че има различни причини, поради които един студент може да донесе оръжие или друго оръжие в училище. Някои деца привеждат тези неща в класни стаи и в училищни автобуси, за да ги покажат на приятели, докато други ги носят в очакване на битка или за защита.
Повечето от учениците, които пускаха оръжията в училище, ги донесоха от дома. Това не е изненадващо, тъй като повече от една трета от американците с деца под 18-годишна възраст имат оръжия в домовете си.
Малко държави изискват от родителите да държат оръжията сигурни и далеч от децата.
Децата също не разполагат с възможността да виждат всички рискове, свързани с пускането на пистолет в училище - като например измъкване, арестуване или случайно нараняване на някого. В резултат на това можете да започнете да разбирате как оръжията завършват в училище.
Нестабилността в дома и тормозът в училище са други фактори, които водят до деца, носещи оръжие.
Според JAMA Педиатрия, 10% от децата с един или и двамата родители в армията са донесли пистолет в училище в миналото. Авторите на изследването предполагат, че нестабилността на военния живот (като чести движения или разгръщането на родители), заедно с несъразмерното количество на насилнически военни деца, биха могли да бъдат фактори при вземането на решения за носене на оръжие в училище.
Всъщност, тормозът играе много по-съществена роля в пренасянето на оръжие, отколкото възрастните биха могли да осъзнаят. Неотдавнашно проучване установи, че жертвите на тормоз са два пъти по-вероятни от жертвите, които не са жертви, да въведат оръжие в училище, особено ако тяхното чувство за сигурност е било нарушено по някакъв начин.
Изследователите откриха, че три фактора са свързани с по-големи шансове за носене на оръжие. Те включват борба в училище, заплашване или ранени в училище и прескачане на училище от страх за безопасност. Почти 50% от децата, които са имали всички три сценария, носят оръжие в училище. Но ако децата бяха тормозени, но не и от страх за физическата си безопасност, нямаше повишен риск от носене на оръжие.
Освен това учените открили, че тийнейджъри, които са пропуснали училище, защото се страхуват за тяхната безопасност, са повече от три пъти по-склонни да носят оръжие, което децата не изпитват тормоз.
Междувременно децата, които са се борили в училище, са били повече от пет пъти по-вероятно да носят оръжие, докато тийнейджърите, които са били застрашени или ранени, са били почти шест пъти по-склонни да вземат оръжие в училище.
"Студентите, чието чувство за сигурност е било нарушено или заплашвано по последователни начини, има по-голяма склонност да носят оръжия на училище, като всеки допълнителен рисков фактор допълнително усложнява този риск", пише Тами Б. Пам, BA, изследовател в Steven и детския медицински център "Александра Коен" в Ню Йорк в езерото Success.
"Тревожният процент на учениците, които носят оръжия в училищните имоти, сигнализира, че училищните кампуси все още не са оптималната, безопасна среда за обучение, която искаме за младостта ни", пишат авторите.
Авторите на изследването препоръчват училищните квартали да съсредоточат ресурсите си за превенция на насилието върху онези, които най-вероятно ще въведат оръжие в училище. "Чрез засилване на чувството за безопасност сред младежите, които са били тормозени, те вече не могат да почувстват нуждата да се занимават с оръжия, които носят в училище", казват те.
Адрес тормоз за намаляване на оръжия в училище
Тъй като тормозът е толкова тясно свързан с решението да се пренесе оръжие в училище, важно е родителите и преподавателите да бъдат нащрек за признаци на тормоз. Те трябва да са сигурни, че проблемите с насилието са адресирани, така че те да не се ескалират до такава степен, че тийнейджърите се чувстват толкова беззащитни и несигурни в училище, че смятат, че оръжията са единствената им възможност. Ето няколко начина, по които родителите и преподавателите могат ефективно да се справят с тормоза в училище.
Осигуряване на защита на жертвите
Тъй като тормозът често се случва в коридорите, кафенетата, шкафовете, ваканцията или в баните, уверете се, че вашите служители в училището наблюдават тези райони. Трябва да има присъствие на възрастни във всички горещи точки на училищния тормоз, ако очаквате да предотвратите бъдещи инциденти. Колкото по-трудно вашето училище прави децата да се тормозят през целия учебен ден, толкова по-малко ще трябва да се справяте с него редовно. Целта е да въведете практики за превенция на тормоз, които работят така, че по-голямата част от деня ви да се изразходва, като се съсредоточава върху образованието, а не върху коригирането на поведение на тормоз.
Адресиране на проблемите с насилието незабавно
Когато предприемате незабавни мерки срещу тормоза, вие показвате на жертвите на тормоз, както и на всички минувачи, че Вашето училище не толерира тормоза. Освен това тя съобщава на насилниците и потенциалните насилници, че училището ще предприеме действия по всяко време, когато се случи тормоз. Когато има последствия за тормоза в училище, това помага за възпиране на тормоза в бъдеще. Междувременно, ако не успеем да приложим каквито и да било последици за лошия избор, служи само за насърчаване на насилниците да поемат по-големи рискове и да насочват учениците по-често. Уверете се, че правите всичко, което можете, за да намалите вероятността тормозът да се случи в училището ви.
Осигурете жертвата с ресурси
Имате списък с наличните ресурси за жертвите на тормоз. По този начин, когато се случва тормоз, не е нужно да правите много изследвания. Можете да предоставите на учениците и техните родители идеи и ресурси. Например, дайте на жертвите и техните родители разпечатки или списък с уебсайтове, които смятате, че ще му помогнат в процеса на възстановяване. Също така е добра идея да има списък с наличните ресурси на общността, където те могат да получат допълнителна помощ, ако имат нужда от нея. Посочващите семейства в правилната посока помагат за намаляване на въздействието на тормоза и насърчават изцелението от това, което са преживели.
Обърнете се срещу насилника в частност
Когато седите с насилници, им кажете, че няма да понасяте тормозното им поведение и че ако видите някакъв знак, че това не е изолиран инцидент, ще има допълнителни последици за действията им. Не забравяйте, че говоренето с насилници публично може да ги накара отново да се отърсят от жертвата. Или това може да е видът на вниманието, което са търсили заедно. Направете това, което можете, за да избегнете прекаленото внимание или увеличаване на доверието сред техните връстници. Вместо това ги дръпнете настрана за личен разговор.
Прилагане на дисциплина за всеки инцидент на тормоз
Дисциплината и последиците от тормоза винаги трябва да съответстват на тежестта на проблема. Например, ако студентите са били уловени в кибертормоза на друго лице, най-доброто действие би могло да бъде отнемането на техния достъп до технологии в училище за определен период от време. Просто се уверете, че процедурите ви за дисциплина са достатъчно значителни, така че децата по-малко да повтарят отново поведението, поради страх от по-тежки последици следващия път. Междувременно, ако не осъществите каквито и да било дисциплинарни действия, то само дава на насилниците смелостта да повторят поведението.
Продължете да наблюдавате ситуацията
Понякога, когато тормозът е уловен рано, няма да се случи отново. Но не предполагайте, че това е така. Вместо това наблюдавайте поведението на насилника и продължете да го дисциплинирате, ако е необходимо. Също така е добра идея да се свържете с жертвите. Уверете се, че те се настройват добре и се възстановяват. Освен това, ако насилниците все още имат лошо отношение или не поемат отговорност за избора си, продължават да изискват работа в тази област. Макар че не е нужно много енергия за справяне с тормоза, усилията, които сте вложили, ще си струват в крайна сметка.
Слово от многото
Предприемането на стъпки за справяне с тормоза в училище ще допринесе значително за подобряването на ефективността Ви като възпитател. Не само тормозът отвлича вниманието на учениците ви от ученето, но и пречи на учебната среда, особено ако студентите се притесняват да станат следващата цел. Предприемете стъпки по-рано през учебната година, за да установите, че вашето училище и неговите преподаватели няма да търпят тормоз от какъвто и да било тип. Когато го направите, ще имате по-голямо въздействие върху учениците си, отколкото ако затворите очите на тормоза. Нещо повече, вашите усилия могат да направят дълъг път в предотвратяването на това студентите да носят оръжие във вашата сграда.
Дали тази страница беше полезна? Благодаря за отзивите ви! Какви са вашите притеснения? Член Източници- Американската академия по детска и юношеска психиатрия. Деца и оръжия. Юни 2016 г.
- Американската академия по педиатрия. Жертвите на тормоза два пъти по-вероятно да донесат оръжие в училище. 27 ноември 2017 г.
- Центрове за контрол на заболяванията. Контрол на поведението на риска за младите хора. Юни 2016 г.
- Детските тенденции. Студентите от средните училища, които носят оръжия.
- Pham TB, Шапиро Ле, Джон М, Адземан А. Оръжие, пренасящо се сред жертви на тормоз. Педиатрия. 2017; 140 (6) DOI: 10.1542 / peds.2017-0353
- Трейс. "Защо деветгодишна възраст да донесе оръжие на училище?" 21 септември 2015 г.
10 вида деца, които най-вероятно ще бъдат насилвани
Чудили ли сте се защо някои деца са тормозени, а други не са? Открийте 10-те най-често срещани причини, поради които са насочени някои деца.
Използване на десмопресин (DDAVP) за лечение на деца, които носят бебета
Какво е десмопресин (или DDAVP), как действа като енурез или лечение на нощно напикаване при деца и какви са възможните странични ефекти от лекарствата?
Булинг Тийнейджъри вероятно ще донесе оръжия в училище
Някои жертви на тормоз са толкова страхливи да бъдат наранени, че носят оръжия в училище за защита. Открийте какво можете да направите, за да разрешите този проблем.