Плюсове и минуси на Държавно училище за деца с аутизъм
Съдържание:
- Как държавните училища учат децата с аутизъм?
- Предимства на държавно училище за деца с аутизъм
- Против на държавно училище за дете с аутизъм
- Долния ред
Книгата „Живот в скалите“ - Мария Лалева - официален трейлър (Октомври 2024)
От държавните училища се изисква да предоставят безплатно образование на всички американски деца, а повечето деца с аутизъм посещават държавно училище. В някои случаи държавното училище може да осигури подходящи образователни и социални условия за вашето дете с аутизъм. В много случаи местните ви училища ще се борят да намерят подходящо място и да осигурят значима образователна програма.
Възможно ли е държавното училище да е подходящо за вашето дете? Отговорът е: зависи от вашето дете, вашия район, вашите очаквания и бюджета ви (другите варианти са доста скъпи).
Как държавните училища учат децата с аутизъм?
В зависимост от нуждите и способностите на детето ви, детето ви вероятно ще приключи в една или друга от следните настройки:
- Типична класна стая в държавните училища без специална подкрепа (интегриране)
- Типична класна стая с държавни училища с подкрепа (1: 1 и / или адаптации)
- Типична класна стая за непълно работно време, настройка за класната стая със специални нужди на непълно работно време
- Основен клас за специални нужди
- Специализиран клас за публичен аутизъм с включване или интегриране
- Специализиран клас на публичния аутизъм без включване или интегриране
- Хартата на училището
- Кибер-чартърно училище
Повечето деца с аутизъм ще получат някаква терапия (обикновено реч, професионална и / или физическа терапия) в допълнение към академичната си програма. Ако детето ви е академично способно, той ще бъде преподаван от същата учебна програма като типичните си връстници. Ако тя има умерени интелектуални, образователни или внимателни предизвикателства, тя може да бъде преподавана в "по-бавни" класове или в ресурсна стая. Ако има по-тежки симптоми, програмата му може да се състои почти изцяло от поведенческо (а не академично) образование.
Предимства на държавно училище за деца с аутизъм
Съществуват големи предимства на общественото образование за детето от аутистичния спектър. В непосредствена близост до държавната школа е безплатно. Заради Закона за образование на индивидите с увреждания (IDEA), обаче, има много повече обществено образование, отколкото академичните среди.
- Вашето дете с аутизъм трябва да получи безплатно и подходящо обществено образование (FAPE) в най-малко ограничителната среда (LRE). Това означава, че детето ви трябва да получи правилните опори, за да бъде поне умерено успешен като типична обстановка, с която той може да се справи.
- Всяко аутистично дете в държавно училище (дори при ранна интервенция) трябва да има Индивидуален образователен план (IEP). В него вие и неговият "екип" от дистрикта излагате целите на отделното дете, специалните си нужди и показатели за измерване на напредъка. Ако детето ви не се движи напред, вие или членовете на екипа ви може да се обадите на среща, за да решите какво да направите по-нататък.
- Ако детето ви процъфтява в общообразователна среда, публичното училище е чудесен начин да се свържете по-пълно с нови приятели, други родители и училищната общност като цяло.
Против на държавно училище за дете с аутизъм
Горното описание на държавното училище може да звучи като рай на земята. Но, разбира се, нищо не е толкова добро, колкото звучи. Истината е, че както ще чуете от всеки училищен администратор, някога ще се срещнете: "Законът изисква да предоставим на вашето дете Chevy, а не Cadillac." На практика това означава, че детето ви с аутизъм най-вероятно ще получи адекватно образование, основаващо се на визията на някой друг как изглежда адекватно.
- В някои случаи това, което първо изглежда като адекватна образователна програма, наистина не е така. Едно дете с огромни сетивни и поведенчески проблеми никога няма да се справи добре в общата среда. Дете с високо функциониращ аутизъм няма да процъфтява в класната стая, изпълнена с дълбоко предизвикани деца. В тези сравнително екстремни случаи често е възможно да се направи случай за промяна самостоятелно или чрез адвокат или медиатор. Често областите ще видят проблема и ще направят промени въз основа на индивидуалните нужди на детето ви.
- Може да не харесвате програмата за подкрепа на аутизма, предлагана от вашия район. Някои области са създали програма за ABA (Applied Behavioral Analysis) за своите ученици-аутисти, на голяма цена само за да бъдат съдени от родители, които са неудобни с ABA и предпочитат терапии за развитие. Някои райони са създали класни стаи за аутизъм, оборудвани със средства за сензорна интеграция, само за да имат много родители, които да се противопоставят, защото предпочитат детето им да бъде включено в типична класна стая.
- Децата с аутизъм често са обект на тормоз. Те се държат, движат и звучат различно от своите връстници - и често им липсват вербални и социални умения, за да се защитят. Това е изненадващо по-разпространено за деца с висок функционален аутизъм, тъй като е по-вероятно те да бъдат включени в типичните класове и чувствителни към тормозните поведения.
- Децата, страдащи от аутизъм, могат да открият, че сензорните предизвикателства на типичното училище са поразителни и разстройващи. Може да е изтощително да прекарате деня в обстановка много силен, ярък и претъпкан. Стоейки на опашка, справяйки се с фитнес залата и реагирайки на шумни звуци, може да е твърде много за някои деца.
Долния ред
Има много различни начини за настаняване на деца с аутизъм, а децата с аутизъм са коренно различни един от друг. Това означава, че наистина има само един начин да разберете дали детето ви ще се справи добре в държавно училище и това е, за да се опита. Вашето дете също може да процъфтява в обществена среда за определен период от време и след това да се сблъска с проблеми (или обратно).
Ключът към успеха е да останем тясно свързани с опита на детето си, като общуваме редовно с учителя (ите), помощниците, терапевтите и консултантите.
- Дял
- Flip
- електронна поща
- Текст
Плюсове и минуси на диференцирано обучение в училище
Научете повече за ползите от диференцирано обучение и как се използва за посрещане на нуждите на учениците чрез използване на множество методи на преподаване.
Плюсове и минуси на училищните и общностните програми само за аутизъм
Децата и възрастните с аутизъм по-добре ли се обслужват в аутизъм? Тук са плюсовете и минусите на специализирани и включващи опции.
Плюсове и минуси на Започва училище по-късно
Американската академия по педиатрия препоръчва да се забави началото на училище, но повечето училища не планират да започнат училище по-късно.