8 неща, които трябва да се каже, когато дисциплинират децата си
Съдържание:
- - Не забравяй да използваш думите си.
- - Няма хапане.
- - Отиди на тайм-аут, за да удариш брат си.
- "Ако не си вземеш играчките, днес няма да можеш да играеш в парка."
- - Знам, че е трудно, но все пак очаквам да го направиш.
- - Благодаря ви, че поставихте чинията си в мивката първия път, когато попитах.
- "Когато приключите с почистването на стаята си, можете да играете навън."
- - Използвай краката си.
- Слово от DipHealth
ИГРОМАНИЯ СИСТЕМЫ (Септември 2024)
Когато сте разочаровани, объркани или омагьосани от поведението на детето ви, трудно може да намерите правилните думи. Обаче думите, които използвате, за да дисциплинирате децата си, имат голямо влияние.
Ето няколко примера за дисциплинарни фрази, които бихте искали да използвате, когато детето наруши правилата. Казвайки тези неща, ще научите детето си на ценен жизнен урок, без да навреди на връзката ви или да увреди неговия образ на себе си.
- Не забравяй да използваш думите си.
Когато става въпрос за дисциплина, всеки родител ще ви каже, че става дума за последователност. Ако кажете на детето си, че те са в таймаут за един брат и след това го оставят на следващия ден, той изпраща смесени съобщения за това дали е приемливо в дома ви.
Затова трябва да намерите фраза, която последователно да разглежда проблема с поведението на детето ви. Ако детето ви удари или повика имена на хора всеки път, когато се ядосва, кажете: "Не забравяйте да използвате думите си."
Най-добре е, когато и други възпитатели могат да използват същото изречение. Така че, ако учител, доставчик на дневни грижи и вашият партньор реагират с една и съща фраза като вас, детето ви ще получи последователно послание.
Целта трябва да бъде тя да може накрая да си припомни, че „използва думите ми“, преди да изрине. Даването на последователно послание от всеки ще й помогне да развие езика, от който се нуждае, за да управлява по-добре своето поведение.
- Няма хапане.
Когато дисциплинирате малък човек, имайте предвид, че те не разбират непременно всичко, което казвате, нито пък непременно трябва да следват указанията, които давате.
Затова трябва да прецените ситуацията като дете, което ще говори с тях на език, който ще разберат. Пропуснете продължителната лекция и не започвайте дискусия за всички причини, поради които поведението на детето ви е лошо.
За малко дете, което хапе, може да кажете: „Не хапе”, всеки път, когато се опитва да хапе. По-възрастно дете може да разбере: „Никакви ухапвания. Ухапване ме боли.
С по-големите деца можете да повторите проблема и да признаете как се чувства детето ви. Кажи нещо като: „Знам, че си разстроен, че сестра ти няма да сподели куклата. Но трябва да се редуваме с играчки с играчки, така че когато тя си играе с играчката, тогава ще бъде твоят ред."
След това можете да споделите алтернативен избор, като кажете: „Играйте с кухненския комплект, докато дойде редът ви да играете с куклата“. Продължете с други опции. Пренасочването позволява на детето ви да се чувства, че може да контролира емоциите и поведението си.
- Отиди на тайм-аут, за да удариш брат си.
Когато детето ви действа възмутително, може да се изкушите да извикате: „Защо сте го направили?“ Или „Какво си мислите? Викането само ескалира ситуацията.
Без значение колко сте разстроен, използвайте неутрален тон. Все още можете да бъдете твърди и преки, но пропуснете писъците. Това е най-доброто време, за да моделирате как ефективно да управлявате емоциите си.
Просто заявете последствията и защо детето ви се наказва. "Няма електроника за останалата част от деня, защото не сте изключили телевизора първия път, когато ви казах, или" Времето за удряне."
4"Ако не си вземеш играчките, днес няма да можеш да играеш в парка."
Детето бързо научава дали заплахите за изчакване, заземяване, извадени притурки са законни или са празни заплахи.
Важно е да дадете на детето си предупреждение, че желаете действително да продължите. Един от най-добрите предупреждения може да бъде изявление if… then.
Кажете: „Ако сега не вземете играчките си, няма да можете да отидете в парка днес“. След това оставете детето си да направи своя избор. Ако не слуша, проследете предупреждението, което сте му дали. Не му давайте много предупреждения - или рискувате да го обучите, че не е необходимо да слушате първия път, когато говорите.
5- Знам, че е трудно, но все пак очаквам да го направиш.
Като родител, ще чуете неща като: "Това не е честно!" Цял куп пъти. Важно е да признаете, че това, което искате, може да се почувства трудно, но да направите вашите очаквания ясни.
Докато вашето очакване е такова, че детето ви може да се срещне, той е по-вероятно да го направи, когато ти стане ясно, че имаш вяра в него.
Избягвайте спорове или разисквания. Дайте просто изявление и игнорирайте по-нататъшните протести за това защо той не може да го направи или как не трябва да очаквате от него да направи толкова много.
6- Благодаря ви, че поставихте чинията си в мивката първия път, когато попитах.
Дисциплината не трябва да е само да посочва нещата, които детето ви прави. Също така е важно да се обърне внимание на нещата, които той прави добре.
Хвала насърчава детето ви да повтори доброто си поведение. Затова не забравяйте да му кажете, че го оценявате, когато той играе тихо или когато той не върши работа.
7"Когато приключите с почистването на стаята си, можете да играете навън."
Може да се изкуши да напомня на децата какво им липсва, като казват: "Не можете да играете навън, докато не почистите стаята си."
Но децата реагират най-добре, когато знаят, че могат да получат положителен стимул (за разлика от чувството, че се отнема привилегия).
Затова вместо да кажете на детето си какво не може да направи, използвайте правилото на баба за дисциплината и го оформете в положително. Кажете: "Когато приключите с почистването на стаята си, можете да играете навън."
След това оставете детето да реши кога иска да почисти стаята си. В допълнение към задълженията, това работи добре за домашното. Кажете: „Можете да използвате електрониката си веднага след като приключи домашното.“
Макар да означава същото като отрицателно формулираното изявление, рамкирането му по позитивен начин дава на децата стимул. Подобно на начина, по който възрастните печелят заплата за работа, децата започват да виждат, че и те могат да печелят привилегии за доброто си поведение.
- Използвай краката си.
Повечето деца чуват много за нещата, които не би трябвало да правят, като „Спрете да чукате блоковете си“ и „Не бягайте“. Но може да е полезно да им напомните за доброто поведение, което искате да видите, за разлика от лошото поведение, което искате да спрат.
Така че вместо да кажете „Не бягайте“, опитайте: „Използвайте краката си“. Или вместо да кажете „Не крещи“, кажете „Използвайте вътрешния си глас“.
Посочването на поведението, което искате да видите, поставя по-голямо ударение върху доброто, отколкото върху лошото. И това може да мотивира децата да се държат по-добре.
Слово от DipHealth
Макар че е разочароващо да се справяме с лошото поведение, думите, които използвате, могат да бъдат от ключово значение, за да помогнете на детето да направи по-добър избор. Разбира се, всички деца правят грешки и понякога ограничават тестовете. Но използването на тези фрази в дисциплината последователно може да бъде един от най-добрите начини за справяне с проблемите на поведението.
101 неща, които трябва да правите, когато сте закъснели
Повечето хора гледат на последните дни на бременността като нещо, което трябва да преживее. Прочетете 101 начина да празнувате последните дни, докато чакате бебето.
Топ 10 неща, които полагат грижи за децата, които искате да знаете
Грижата за деца е професия. Ето 10 неща, които останалите от нас трябва да знаят за доставчиците на грижи за деца от доставчиците на грижи за деца.
33 неща, които трябва да спрат да вършат децата си в момента
Вашите най-добри намерения за децата ви всъщност правят повече вреда, отколкото полза? Обърнете внимание на 33 неща, за да спрете да правите с децата си точно сега.