Спомагателни услуги за деца със специални нужди
Съдържание:
Търсят дарения за рехабилитация на деца с физически увреждания (Юли 2024)
Просто казано, спомагателните услуги са услуги за подкрепа, които се предоставят на деца с увреждания, за да им помогнат да постигнат целите си за индивидуална образователна програма (IEP). Спомагателните услуги включват услуги като реч, професионална и физиотерапия, които също се наричат свързани услуги или допълнителни помощи и услуги.
Примери
Речната терапия е една от най-разпространените спомагателни услуги, предоставяни на деца в специални образователни програми в училищните райони в цялата страна. Често децата получават повече такива услуги, колкото по-млади са. Например, те биха получили по-голямата част от тези услуги в класове K-2, малко по-малко в степен 3-4 и значително по-малко в 5-12 клас.
Когато децата са в началните степени на началното училище, не е необичайно те да получават поне 60 минути логическа терапия седмично. Терапията може да се предоставя постепенно през цялата седмица, с едно отделно дете или с малка група деца с нарушения, свързани с езика.
Дори децата, които не се нуждаят от реч или адаптивна физиотерапия, се нуждаят от спомагателни услуги. Децата с хиперактивно разстройство с дефицит на вниманието (ADHD), например, получават и допълнителни услуги. Тези услуги включват уроци за преподаване или изтегляне. Това е така, защото студентите с ADHD имат затруднения да се концентрират в големи групи студенти, където те са изправени пред редица разсейвания. Спомагателните услуги за студенти с ADHD включват и извънкласни програми и специални квартири за учениците, докато са в клас.
Училищните квартали осигуряват по-голям брой допълнителни услуги, когато децата са млади, защото осъзнават значението на ранното откриване на учебни проблеми, като например нарушения на говора. Работейки с детето, когато той все още е много млад, училищният персонал може в голяма степен да помогне на детето да преодолее разстройството. Тъй като детето все повече владее езиковите проблеми, които има, той ще се нуждае от все по-малко допълнителни помощни услуги.
Съответно, ако родителите разберат, че детето им изглежда има някакъв вид учебен проблем, е наложително незабавно да получат помощ за детето. Това прави детето най-добрия шанс за успех и преодоляване на проблема, докато са още млади.
Допълнителни услуги са достъпни за всички деца
Дори родителите, които са домове за деца или са ги изпратили в частни училища, имат право на спомагателни услуги с учтивост на държавния училищен квартал, ако е установено, че децата имат учебно затруднение или друго разстройство, което изисква намеса, за да функционират оптимално в училище. Услугите, от които се нуждае детето, обаче трябва да бъдат очертани в неговия IEP и могат да бъдат достъпни от ученици в частни училища, ако такива училища нямат достъп до услугите.
Алтернативни имена
Фразата "спомагателни услуги" понякога се използва за едно и също нещо като свързаните с тях услуги или допълнителните помощи и услуги. Кои услуги ще трябва да получат дете със специални нужди, ще бъдат описани в IEP.
Оценката на детето, лекарският преглед и наблюденията на учителите и родителите могат колективно да определят кои спомагателни услуги са подходящи.
Обратно навъртане за деца със специални нужди
Обратното свързване е техника за преподаване на умения за живот на деца със специални нужди. Следвайте различни примери за това как да започнете да го правите точно сега.
Ранни интервенционни услуги за деца със специални нужди
Научете повече за ранната намеса и как тези образователни услуги могат да помогнат на малките деца със специални нужди.
Услуги за ранна интервенция за деца със специални нужди
Научете повече за ранната намеса и как тези образователни услуги могат да помогнат на малки деца със специални нужди.